четвер, 23 квітня 2020 р.

Інформатика_5 клас

розділ3_інформатика

https://drive.google.com/file/d/1NJ0ex2ItxmXevcJphHsqIgZN1_BayBCj/view?usp=sharing

Завдання 1. Скласти проект, у якому виконавець Привид рухається по сцені за вказівником миші та промовляє слова: «пляж» або «море» залежно від свого розташування.
http://www.kievoit.ippo.kubg.edu.ua/kievoit/2016/15/22.pnghttp://www.kievoit.ippo.kubg.edu.ua/kievoit/2016/15/23.pngВказівки до виконання
1.                У середовищі Scratch відкритизаготовкупроекту(привид – робочий стіл).
2.                З поданого набору вказівок скласти програму руху виконавця сценою за вказівником миші.
http://www.kievoit.ippo.kubg.edu.ua/kievoit/2016/15/1.pnghttp://www.kievoit.ippo.kubg.edu.ua/kievoit/2016/15/25.pnghttp://www.kievoit.ippo.kubg.edu.ua/kievoit/2016/15/26.pnghttp://www.kievoit.ippo.kubg.edu.ua/kievoit/2016/15/27.pnghttp://www.kievoit.ippo.kubg.edu.ua/kievoit/2016/15/28.png
3.                З поданих фрагментів обрати той, згідно з яким: «якщо торкається піску, то говорити: «пляж», інакше говорити «море».
http://www.kievoit.ippo.kubg.edu.ua/kievoit/2016/15/29.pnghttp://www.kievoit.ippo.kubg.edu.ua/kievoit/2016/15/30.png
4.                Об'єднати обидва фрагменти в одну програму та перевір, чи відповідає вона поставленому завданню.
5.                Порівняти отриманий результат з таким.

http://www.kievoit.ippo.kubg.edu.ua/kievoit/2016/15/31.png

середа, 8 квітня 2020 р.

Математика. Тема: "Комбінаторні задачі"

Математика. Тема: "Комбінаторні задачі"

Урок 8.1 Поверхневий шар рідини.

Математика. Тема: "Обґрунтування в стереометричних задачах"

Математика. Тема: "Розв’зування задач на тему «Функції» ч. 1"

Математика. Тема: "Розв’зування задач на тему «Функції» ч. 1"

субота, 21 березня 2020 р.

11 клас_фізика

     11 клас_фізика

 Тема 1:§ 36 вправа 36 (1,3)

 Тема 2:§ 37 вправа 37(1,2,3,5-за допомогою інтерактивних джерел)

завдання виконати до середи з 10год - до 11 год

10 клас_фізика

 фізика для 10 класу

 Тема 1:§ 31. Пароутворення і конденсація. Насичена і ненасичена пара. Кипіння

вправа 31 (1,3,6,7)

Тема 2:§ 32. Вологість повітря.Точка роси.

вправа 32(1-5)

Тема 3: § 33. Поверхневий натяг.Змочування. Капілярні явища.

вправа 33(експериментальне завдання)ст.202 - зробить відео і переслать будь-яким зручним для вас способом

тема 4: § 34. БуДОва та вЛаСтивОСті твеРДих тіЛ. аНіЗОтРОпія кРиСтаЛів. РіДкі кРиСтаЛи

вправа 34 (1,3) і завдання 4. «Полімери — матеріали майбутнього». Підготуйте коротке повідомлення (в електронному вигляді) про структуру полімерів та їх застосування в одній із галузей: промисло- вість, сільське господарство, медицина, побут тощо. Які природні матері- али зберігають, замінюючи їх полімерами?

завдання виконати і переслати до четверга з 10 год до 11 год

9 клас_фізика

 фізика для 9 класу

 Тема 1: Розв*язування вправ

§34. Впр34 (1,3,4,9+експериментальне завдання)



Тема 2:§35.

впр35(1,5,6)


Виконати до вівторка, переслать фото виконаної роботи з 13год - 14 год.

8 клас_фізика


Тема1:паралельне з'єднання §32(ст.170-173). Виписать формули.


Тема2:розв'язування вправ. (ст. 173-175)зобразити схему на ст. 175(рис.32.6) вправа 32(1,2,3,10{рис2})

Виконати до вівторка, переслать фото виконаної роботи з 12 год - 13 год.